Projet et expérience d’Ecole et Famille

Janvier 2019

L’accroche du travail d’ « Ecole et Famille », grâce au Travail Thérapeutique de Réseau, à la Thérapie Contextuelle, à la Médiation éducative et à la Psychosociologie de groupes, vise précisément à permettre à chacun des membres de la famille de donner-prendre selon un principe de justice. Ce donner-prendre est le cœur de la démarche thérapeutique, son fondement et son objectif.

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Un espace pour rapprocher l’école et les familles

La Croix présente cette semaine des initiatives soutenues par la Fondation de France. Aujourd’hui, l’action menée en île-de-France par l’association École et Famille. À l’origine du projet, lancé il y a maintenant quinze ans, le constat selon lequel la relation entre professeurs et parents est déterminante dans l’implication et la réussite de l’élève. «Le décrochage […]

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